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第26章 魔法学习之冰川月的反常 (第1/2页)

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魔法学习要发掘自身优势扬长避短,有元素亲和特长天赋的精灵专修某一系,自然进步神速,而且理解快,接受快,掌握快。但是说到元素亲和,对于学习魔法影响却不是绝对的。

打个比方,王矛自身亲和水元素,但是他更喜欢研究火元素,这是性格与天赋的冲突;再比如冰心月,她的元素亲和天赋不如奉月,弟弟,也不如王矛,但是她精神力突出,冥想效果远超同龄;还有奉月,她是双神力魔法体系,主修神力辅修魔法,有没有天赋影响都不大。

所以,学院里不流行魔法亲和力测试,更不会因为魔法亲和力作为分班的依据,也就压根没有班级,甚至不分什么一二三年级,主打就是一个师傅领进门,修行靠个人。

教课的方式也是随机开始,哪个老师有空了就会通知讲课,学生们可以根据喜好去听课。

不过即使是这样,

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